9-ე დღე

გავაკეთეთ ჩვენი პროექტის პრეზენტაცია.მოვისმინეთ და გავეცანით ერთმანეთის ნამუშევრებს. ყველას პრეზენტაცია იყო მნიშვნელოვანი და საინტერესო. განსაკუთრებით გამოვყოფდი ისტორიის მასწავლებლის ქ.მახარობლიძის პროექტს.
 ზოგადად კურსი ძალიან საინტერესო და მნიშვნელოვანი იყო რომელიც შემდგომ დამეხმარება მოსწავლეებთან მუშაობაში. ამისათვის დიდი მადლობა ჩვენს ტრენერს ქალბატონ ნინოს.

ჩემი პროექტი

პროექტი "პითაგორას თეორემა" პორტფოლიო

8-ე დღე

Add caption

   განვიხილეთ მეექვსე და მერვე მოდულები. შევქმენით მოსწავლეთა საჭიროების   რესურსები, იმისათვის რომ განსაკუთრებული საჭიროების მქონე მოსწავლეებმა თავი საჭიროდ იგრძნონ და მიაღწიონ წარმატებას პროექტზე მუშაობისას. ვისწავლეთ საქაღალდის ბლოგზე ატვირთვა და რეფლექსიაში სურათის ჩასმა.

7-ე დღე

 პროექტის გეგმა შევავსეთ დიფერენციალური სწავლებით. გავეცანით მეექვსე მოდულს. ვისწავლეთ ბლოგზე გვერდების დამატება და წაშლა. შემდეგი დღისთვის უნდა გავაკეთოთ დამხმარე რესურსები.

6-ე დღე

დავამთავრეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი, გავაფორმეთ ანიმაციებით და გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე. გავაკეთეთ შეფასების რუბრიკა, რომელიც შევუსაბამეთ ჩვენს თემას და გადავიტანეთ საქაღალდეში.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

5-ე დღე

დღეს ვისწავლეთ საავტორო უფლებების გამოყენება, რომელიც დაგვეხმარება ისე გამოვიყენოთ მასალები რომ არ დავარღვიოთ ავტორის უფლებები. ვისწავლეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის გაკეთება, რომელიც გვეხმარება წინასწარ გავთვალოთ მოსალოდნელი დაბრკოლებები პრეზენტაციის მუშაობისას.

პითაგორა და მისი თეორემა

4-ე დღე

დღეს მოვახდინეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ფორმირება, რომელიც ხელს უწყობს მოსწავლეთა ჩართულობას. ჩვენი პროექტისათვის შევიმუშავეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები. ვიმუშავეთ ჯგუფებში საკვანძო კითხვებთან დაკავშირებით. მოვახდინეთ შეფასების დაგეგმა და შეფასების შეჯამება.  

 შევქმენით შეფასების დროის ჩარჩო, რომელიც უნდა გადიოდეს ხუთ მიზანზე..